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R-y-Lecture et Littérature par Mamie Claire
Dernier ajout : 8 octobre 2009.
- La lecture est le support qui présente le meilleur rendement mnémonique. Certains tests effectués avec des collégiens ont donné les résultats suivants :
- -mémorisation à environ 20% d’un cours uniquement oral
- -mémorisation à environ 30% d‘un cours en audio-visuel
- -mémorisation à environ 40% d’un cours classique avec utilisation d’un manuel scolaire par les collégiens (cela souligne l’importance de l’implication de l’étudiant)
- Plus le nombre de nos sens sont sollicités sur un sujet, plus élevé sera le pourcentage de rétention :
- + entendre
- + voir
- + écrire (toucher, goûter, sentir, selon le sujet)
- + en parler
- N’oublions pas que l’intérêt porté au sujet accroît la mémorisation, et que la compréhension du sujet est essentielle à sa retenue : « ce qui se conçoit bien s’énonce clairement et les mots pour le dire viennent aisément » Nicolas Boileau.
- Dans le milieu du 20° siècle, Thomas Staton, un psychologue américain, a imaginé une méthode pour optimiser la mémorisation d’un texte. C’est la méthode PQRST :
- -1° P comme preview : il s’agit de parcourir le texte pour en dégager une idée générale
- -2° Q comme questions : se poser des questions sur le texte
- -3° R comme read (lire) : relire posément le texte, chercher les réponses aux questions
-* -4° S comme state (sommaire) : faire mentalement ou par écrit un résumé des points importants
- -5° T comme test (contrôle) : vérifier qu’aucun point essentiel n’a échappé à votre attention
- Cette méthode permet une étude sérieuse de l’information. Elle peut s’appliquer utilement et aisément à l’apprentissage scolaire ou plus simplement à la lecture d’articles, de notes administratives, de mode d’emploi etc…
- Pour la lecture d’ouvrages plus volumineux, préférerez une lecture active en soulignant les mots-clés ou les extraits marquants, en prenant des notes, en résumant les notions importantes et aussi en partageant ses impressions avec sa famille et ses amis.
- Mais surtout profitez un maximum de ce loisir qui procure de réels plaisirs et fournit matière de travail et exercice à nos neurones.
- Mamie Claire, grande lectrice devant l’éternel, se propose d’alimenter les articles de cette rubrique en présentant des ouvrages qu’elle a lus, qu’elle a appréciés ou pas.
- Mamie vous rappelle que "de gustibus et coloribus non disputandum" "des goûts et des couleurs, il ne faut pas discuter", néanmoins votre avis l’intéresse, n’hésitez pas à utiliser votre droit d’intervention.
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